前后左右跳一跳教案

跳一跳中班教案

1 

一、设计来源：

我园正在进行关于体育器械“一物多玩”的研究。在下午体育活动中我发现幼儿对轮胎是非常感

兴趣。在《纲要》健康领域的内容与要求中提出“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协

调性、

灵活性。

”

所以我选择了幼儿喜欢的轮胎轮胎作为活动器械，

并根据中班上学期本班幼儿

“跳”

这个动作的发展水平，设计了这节体育活动。

二、设计意图：

介绍活动目标。本节活动我选择了“由高处向下跳”这个基本动作为活动重点。而在一定的高度

上保持身体平衡并能动作正确的向下跳是难点。重难点的体现，在设计活动时，我考虑分层次进行，

也就是活动中先跳一个轮胎的高度，在跳两个轮胎的高度。在这节活动之前我们已经进行了一些与轮

胎有关的体育教学活动和体育游戏。所以区域游戏一是让幼儿在活动中身体能得到全面锻炼。二是对

以前游戏的回忆，这其中也包括了合作性的游戏

活动目标：

1

、学习站在

30

—

45

厘米高的轮胎上保持身体平衡后往下跳，提高腿部弹跳的能力

; 

2

、自主探索，模仿练习，逐步掌握由高处向下跳的技能

; 

3

、大胆克服由于高度变化而产生的困难，体验用轮胎进行体育锻炼的快乐。