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为了确保事情或工作安全顺利进行,通常会被要求事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编整理的亲子趣味运动会策划方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。 活动主题: 迎接,亲子共动——欢乐冬季亲子运动会 活动宗旨: 本次运动会旨在以“全面参与、共同成长”为核心,鼓励孩子们在游戏和运动中锻炼身体,增强体质,促进健康发展。通过举办丰富多样的竞技比赛和趣味活动,推动家长和孩子之间的互动,创造和谐的家园氛围。我们希望通过这种亲子合作的形式,让家长更好地理解孩子的成长变化,同时激发孩子对体育活动的热情,提升他们的身体素质和团队合作能力。 活动时间: 20xx年12月31日,08:30-11:00 活动地点: 本园操场与室内活动区 参与人员: 全体幼儿、家长以及教职工,共同为孩子们的成长助力。 运动会流程: 1. 热情的音乐开启活动序幕。 2. 整队的孩子们和家长共同入场,展示活力与朝气。 3. 奏国歌、升国旗,表达对祖国的热爱。 4. 园长发表开幕,鼓励孩子们积极参与。 5. 家长与孩子代表分享运动的乐趣和意义。 6. 特邀解放军叔叔表演军体拳,展现正气与力量。 7. 各班级展示团体操,体现孩子们的协作与风采。 8. 举办班级之间的趣味拔河比赛,增强班级凝聚力。 9. 孩子们分别参加各项比赛项目,享受运动的乐趣。 10. 颁发奖项,为积极参与的孩子和家庭留下美好回忆。 注意事项: 考虑到参与人数庞大,确保活动的安全至关重要,家长需认真遵循以下事项: 1. 在各活动区活动时,遵循老师的指引,按序排队,避免推挤,一旦某项活动人数较多,可适时选择其他活动参与。 2. 家长需时刻关注孩子的安全,不得让孩子随意走动,开幕式期间拍照请在指定区域进行,以免影响孩子们的视线。 3. 维护比赛环境,请保持活动区域的整洁和卫生,爱护公共设施,做环保的倡导者。 4. 始终关注活动过程而非结果,参与度大于胜负,适量参与符合孩子能力的项目,像走高跷等要特别小心。 5. 遵守赛事规则,尊重裁判的决定,倡导友谊第一,比赛第二的精神。 6. 请文明参赛,互相尊重,如遇问题及时告知老师或园长,杜绝争执和冲突。 7. 严禁未注册的儿童进入活动区域,活动期间会组织相关活动,家长在大型器械区玩耍时请务必看护好自己的孩子。 8. 发生意外时,请立即联系医务室,保障孩子的安全与健康。 9. 操场左侧教师打卡区设有休息区,家长可带孩子适时休息,补充水分。 通过本次运动会,我们期待家长与孩子在欢乐与竞技中共度美好时光,留下深刻而愉快的记忆。让我们共同期待这次精彩的亲子互动盛会! 为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流,丰富孩子的业余生活,给每一位学生展现自我才能的机会,使每一位学生在学习之余好好锻炼身体; 同时,使每一位家长发现孩子的优点,注意各种才能的挖掘和培养,育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。 友谊第一,比赛第二。 娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。 1、活动时间:20xx年3月?日(周六上午) 2、活动地点:育文中学操场 3、参赛对象:育文小学四年级部学生及家长 1、绑腿跑(2人3足) 参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。 比赛距离: 20米距离 裁判员:发令1人,记录1人。 规则:(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。(2)比赛开始了,2人从起点向终点走去或跑去,一对走完或跑完后另一 对开始,依次类推; (3)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。 2、背靠背运球 道具:大球 参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。 比赛距离:20米距离 裁判员:发令1人,记录1人 规则:(1)一位家长与一位孩子配对成1对,背夹一球,步调一致向前走; (2)向前走时,双手必须在前方,不能碰到气球; (3)家长与孩子到达终点后,家长再模防兔子跳返回起点; (4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推; (5)最后哪一组所 用的时间最少,哪一组就是获胜队。 3、袋鼠跳接力赛(布袋跳) 道具:袋鼠袋(麻袋)跳绳 参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。 比赛距离:20米距离 裁判员:发令1人,记录1人 规则:(1)家长在起点线、孩子在折返线。(2)家长将双脚套在麻袋内,用手提着。(3)比赛开始,双手提着袋口向前跳,沿跑道前行20米,通过折返线后,孩子跳绳返回起点线;比赛中途跌倒,可爬起继续(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推; (5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。 4、障碍跑组合游戏 道具:障碍跳绳 参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。 比赛距离:20米距离 裁判员:发令1人,记录1人 规则:(1)家长在起点线、孩子在折返线,跳绳在中间; (2)比赛开始,家长与与孩子分别原地转三圈后,越过障碍跑向中间; (3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点; (4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推; (5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。 5集体跳大绳 道具: 跳绳 参赛人员:每班为1组,共4组,每组6名家长,4名孩子参加比赛。 比赛时间:2分钟 裁判员:每组发令1人,记录1人 规则:(1)每队10人参赛,2人摇绳,8人跳绳。 (2)8人全部起跳开始计数,时间两分钟,跳的次数多的获胜。 6、齐心协力拔河比赛 道具: 大绳 参赛人员:每班为1组,共4组,每组5名家长,10名孩子参加比赛。 裁判员:发令2人,记录2人 规则:(1)第一轮四.一班与四.二班,四.三班与四.四班进行比赛,赢者进入下一轮,输者淘汰; (2)第二轮由第一轮中赢得比赛的2个班进行比赛;(3)拔河绳中间系一红布条,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。 1、友谊第一,比赛第二,赛出风格,赛出水平。 2、家长裁判必须做到公平、公正、公开。 3、请家长同志仔细解读比赛项目细则,更加清楚各项比赛流程和规则。 4、务必保持场地的卫生,请自备饮水及休息椅。 5、欢迎家长踊跃报名参加,给自己的孩子一次展示自我的机会。 6、如因天气问题或全校性活动,比赛日期另行通知。 本着友谊第一,比赛第二的原则,同时也为了活跃气氛,提高同学们的积极性,每位参加的同学均发纪念品一份,费用由家长自理,请报名参加的家长交活动经费?元,此经费仅作为给参加的孩子们买纪念品用,多退少补,谢谢合作。 亲子欢乐运动会的活动 刚刚过去的秋季是进行户外活动的最佳时机。在这个季节里,举办一场充满乐趣的亲子运动会将为家庭带来无尽的欢乐和难忘的回忆。 一、设计理念 本次运动会的设计目的在于通过各种新颖有趣的亲子运动项目,鼓励父母与宝宝共同参与,增强亲子之间的互动。通过热身、练习以及随后的比赛,孩子们不仅能体验到体育活动的乐趣,也能在与父母协作的过程中提升自身的运动技能和协调能力,培养出健康的运动习惯。 二、活动总体目标 1. 通过多样化的运动项目,帮助孩子们发展如跑、跳、投掷等基本运动技能,提升他们的身体灵活性和协调性,锻炼顽强拼搏的精神。 2. 促进亲子关系,在运动中增进感情,使家庭在轻松愉快的氛围中共享快乐。 三、活动准备 (1)组织安排 1. 向全体家庭发出运动会的参与邀请,阐述活动的意义与乐趣。 2. 各年龄段的共同选定适合孩子们的运动项目,并准备详细的活动流程。 3. 开展亲子报名,收集并整理参与家庭的信息。 4. 组织进行运动会开幕式的集体排练,加强团队协作。 5. 明确运动会现场的各项分工,确保活动顺利进行。 (2)知识准备 家长和孩子提前了解每个项目的规则及玩法,并在家中进行适当的练习,增加活动的参与感。 (3)物资准备 1. 活动宣传资料,包括倡议书、活动海报等,确保活动信息的覆盖。 2. 为各项运动项目准备必要的道具与设施。 四、活动流程 1. 开幕式 - 荣耀来临,主持人开场。 - 带领全场参与者进行活力四射的开场舞。 - 各参赛家庭依次入场,展现他们的风采。 - 举行升旗仪式,邀请地方英雄为孩子们升旗,增强爱国情怀。 - 师生共同合唱园歌,营造团结氛围。 - 园长致辞寄予运动会的期待。 - 孩子与家长代表发言,分享参与的感受。 - 运动员整齐退场,正式进入比赛环节。 - 由孩子们表演活力团体操,为比赛预热。 2. 亲子运动项目 - 小班项目 - 背背乐:孩子在规定路线内匍匐经过障碍,最后由家长背着跑回起点。 - 寻找宝藏:孩子在家长的引导下,穿越“山洞”寻找小球,提升协调能力。 - 中班项目 - 小动物采集:孩子推车绕过障碍,将“食物”带到家长处,共同完成任务。 - 小猫运球:在父母的协助下,孩子通过传递将球尽快送到终点。 - 大班项目 - 走“大鞋”:亲子搭档共同穿上特制的大鞋,协作完成赛道的挑战。 - 亲子接力:进行高跷接力赛,锻炼平衡与团队协作能力。 通过这样的运动会设计,不仅为亲子之间提供了共同参与的机会,还极大地提升了孩子的身体素质及社交能力。让我们一起期待这场充满欢乐与激情的亲子运动会,共度美好的时光! 一、活动主题: 家庭团结、开心运动、健康成长 二、活动时间: 20xx年5月20日上午九点整(星期日) 三、活动地点: 幸福乐园 四、活动目标: 1、通过丰富多彩的运动项目,促进孩子们的身体素质和思维能力的发展,让每个孩子都能在游戏中释放活力,以健康、快乐的方式成长。 2、让孩子们在与家长的互动中获得成就感,帮助父母更好地理解和支持孩子的学习与生活,提高亲子关系的亲密度。 3、锻炼孩子面对挑战的勇气和意志,增强他们的抗挫折能力,使他们在日常生活中更加自信和坚韧。 4、培养孩子对规则的认知,增强他们的自我管理能力和积极竞争的意识,为未来的学习和生活打下良好的基础。 五、活动原则: 1、安全为上,始终是我们活动的首要考虑,无论是在幼儿园中还是在其他场地,确保每位参与者的安全是我们的责任。 2、重视参与性,鼓励所有家长和孩子们积极加入活动,让家长们超越平常的观众角色,成为孩子们活力四射的支持者和伙伴。 3、公平竞争,活动中强调每位小朋友的努力与参与,让每个孩子都能收获一份属于他们的奖励,激励他们在竞争中不断进步。 六、物品准备: 1、活动主舞台的布置与装饰。 2、入口处设立的拱门与宣传横幅。 3、设备齐全的音响,播放励志音乐和入场曲。 4、摄影设备,用于记录精彩瞬间。 5、设置饮水站、医疗服务区和颁奖区域。 6、准备气氛活跃的小喇叭和哨子。 7、各个班级的标识牌及形式多样的饰品(如彩色气球、三角形彩旗等)。 8、代表国家和幼儿园的国旗与园旗。 9、各类运动游戏道具(如接力棒、沙包、游戏球等),以及标识参与者的号码牌。 10、准备丰厚的奖品,含有证书与各种小礼品,以鼓励孩子们的积极参与。 我运动、我健康、我快乐二、活动目的: 1、动力目标:体验运动的快乐,竞争的乐趣以及规则意识及协作精神;同时也是阳光体育活动的扩展和延伸。 2、教育目标:督促家长关注孩子的体能发展,和孩子一起培养对体育活动的爱好,为孩子的将来建立良好的运动习惯。 3、运动目标:从学生年龄特征和不同兴趣爱好出发,以集体活动为主要形式,开展多种活动,培养大家力量、速度、柔韧、灵敏等素质,提高健康水平。 1、分组:本次体育节在学校的安排下,以体育组组织为主,班级自主组织为辅,在体育老师参与下进行,采取以年级组为单位进行比赛的方法。(即:一年级组、二年级组……六年级组。) 2、项目: (1)、班级活动: ※低年级:1、一年级腿夹球兔跳接力比赛 2、二年级滚轮胎迎面接力比赛 3、一、二年级学生穿越铁环比赛 ※中年级:1、三年级学生:托球跑 2、四年级学生:运球接力 3、三年级四年级学生:30米往返接力赛 ※高年级:1、五年级踢毽子比赛(每班14名学生参加) 六年级“8”跳长绳比赛(每班14名学生参加) 2、五六年级穿越障碍比赛(每班30名学生参加) ※1——6年级:一分钟集体跳短绳表演(每班2人参加) (2)、亲子游戏活动类。 一年级:家庭三人传球 二年级:家庭圆形接力运气球 三年级:口吸气球接力赛 四年级:塑料杯接乒乓球 五年级:穿越障碍接力赛 六年级:呼啦圈接力 (3)、教师比赛类。分一年级组、二年级组、中年级组、高年级组和综合组进行多项接力比赛。 一年级组:宁静、阮继芳、沈帆、王显荣、王玲、张琴、。 二年级组:程天艮、叶天会、倪慧珍、周俊凡、彭艺红、肖蜜 中年级组:王和平、陈俊、朱大明、张明、文晨、余苗、张义分、 高年级组:叶丹、常金荣、李娇、李艳玲、李美芬、唐德刚、陈小平。 综合组:王涛、余娟、丁洁、李倩、张洋、郭莹、余纯。 裁判员:杨道缙、张传社、杜群利、顾真厂 A、接力比赛。项目有:呼啦圈(原地10圈)、踢毽子(原地10个)、短跳绳(原地10个)、前滚翻(连续两个)、台阶练习(20个)投篮(进一个)。 要求:每组选6人参加(其他的人观战助威),参加者要按规定的路线和方法进行比赛。游戏采取接力比赛的形式进行,用时短者为胜。 B、“8”字跳长绳。(以组为单位,摇绳可邀请其他组成员,时间为2分钟) (一)、启动阶段:4月份上旬。 1、体育组研究制定体育艺术节活动规程、项目及报名办法; 2、各班组织发动学生报名,每班报3个家庭参加亲子活动。 (二)、筹备阶段:4月中旬。 1、体育组编写秩序册,培训裁判员,安排活动器材等; 2、各班组织学生进行训练,熟悉活动内容、规则,做好体育节的各项准备工作。 (三)、实施阶段:4月23——27日。 1、家庭三人传球: 准备:每人手拿一篮球,在规定位置上站好。 方法:一家三口分别站在边长为2.5——3米的正三角形顶点上,游戏开始后,三人同时开始顺时针传球,一分钟内多者取胜。(注:三人同时各传一个计为一球。有一球落地则该次不计) 2、家庭圆形接力运气球: 准备:每个家庭先准备4个气球放到起点处。家庭三成员分别站在圆的三等分处。 方法:游戏开始后,第一人那一个球放到腿之间,兔跳到第二人处,将球交到第二人,第二人用同样的方法交到第三人,第三人用同样的方法跳到终点,并用两腿将气球夹破。球夹破后,第一人才能运第二个球,如此进行到最后一气球夹破时停表。时间短者取胜。(途中球掉了或破了都将重新返回自己的起点重做。) 2.5-3米 放气球 3、口吸气球接力赛: 起点:放气球 A B C D 准备:每个家庭准备5个气球放到起点处 方法:游戏开始后,家庭成员之一用口吸住一气球从A快速走到B,家庭成员二用嘴从成员一嘴上吸住走到C处,成员三用同样的方法将气球吸到D处纸盒内,如此过程将5个气球全部运玩停表,时间短者为胜。(注:途中气球落地将要返回A处重新进行。) 4、塑料杯接乒乓球 准备:参与者用双面胶将一塑料杯固定在一衣袖上。另外还准备三个气球。 方法:参与者一手拿一乒乓球用力掷在地上,然后用衣袖上的杯子接住反弹起来的乒乓球,如此接住3个即可获奖。时间为一分钟。(杯子接住的球中途不得取出。) 5、呼啦圈接力 准备:参加的学生、家长手牵手站一排或几排。排头的前面叠放5个呼啦圈。 方法:游戏开始后,排头的人快速拿起一个呼啦圈从头上穿过人体交给第二个人,第二人用同样的方法往下传,直到最后一人,途中牵着的手不准松开,如此传完最后一个呼啦圈停表,用时最短为胜。(传呼啦圈课连续进行) 6、穿越障碍接力赛 准备:安排好各种障碍,参加的人分成两队。 方法:游戏开始后,各队的第一人按规定的方法快速穿过所有的障碍后返回起点,与第二任击掌,第二人重复第一人的动作,如此进行到最后一人。用时短者取胜。 7、一、二年级学生穿越铁环比赛 游戏规则:游戏开始前,以班为单位,站成35人的纵队。游戏开始后,以各班排头学生开始分别将10个铁环从头上经身体穿越至脚底,依次进行,当最后一个学生穿越最后一个铁环时计时停表,以时间短者为胜。 8、二年级学生滚轮胎迎面接力比赛 游戏规则:滚轮胎比赛以各班为单位,站在起跑线后。比赛开始,各排头推着轮胎前进,递交给对面的队员,所有队员完成比赛后,用时最少的队伍获胜。 9、三年级学生活动托球跑:比赛采取迎面接力的形式进行。比赛者用手拿乒乓球拍,拍上托一乒乓球赛跑,跑步20米,中途球掉下来的,从落地点拾起球继续开始,先到终点者为胜。 10、四年级学生运球接力: 游戏规则:比赛采取迎面接力的形式进行。比赛者拍篮球赛跑,先到终点为胜。赛道宽0.5米,若中途有一次未拍到球或运球出界,即为犯规,学生拿起球从犯规点继续开始游戏,最后一人先到终点为胜。 :为全面贯彻党的教育方针,及《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神,认真落实“健康第一”的指导思想,让学生积极参与体育锻炼,提高学生体质健康水平。 1、通过开展亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验运动快乐,加强家长与孩子之间的情感交流。 2、激发学生参加体育活动的兴趣,在活动中增强其团结协作、遵守规则的意识,提高幼儿的身体素质。 3、培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。 二、活动时间:20xx年4月27日下午1:30—15:00 三、亲子游戏方案 1、二人亲子游戏:运水工。 准备:每队装满清水一桶、一次性纸杯10个。 玩法:每轮每组出一个家长和一个孩子,爸爸或妈妈将杯子盛好水,然后爸爸或者妈妈背着自己的孩子运往终点将水倒入指定的矿泉水桶内。比赛结束时看哪个班级的水最多定名次获取相应分数。 规则:要在规定的5分钟时间内完成比赛,时间到后停止运水。 以规定时间内运到终点的矿泉水桶内的水最多获胜。 2、两人亲子游戏:移动投接羽毛球 准备:羽毛球250个,水桶5个 玩法:每个班级出10个家庭参赛(爸爸或妈妈和孩子),孩子站在线上投掷5个羽毛球,家长站在规定的圈内用水桶接球。 规则:家长不能走出圈外接球,在规定的时间内全队将羽毛球投完,最后累计以接到球的总数最多获胜 3、两人亲子游戏:两人三足接力跑 准备:绑腿布条若干根,彩色粉笔画起始线。 玩法:家长和幼儿同时站在起跑线上,相邻的两条腿用布带绑住,四组人站在一起,命令开始,两人齐心协力往前跑,中途跌倒要继续跑,以最快的队伍胜利。 规则:时间到必须停住动作,家长不能抱孩子跑,否则输,跑时注意安全。 4、两人亲子带人跳绳: 准备:绳子10根。 玩法:家长和孩子一起站在圈内,听到口令后开始跳, 规则:在一分钟内两人齐心协力,家长带动孩子跳,时间到后以班级跳的总个数相加,最后以总数最多的获胜。 报名办法:以班级为单位每个项目限报10人(十个家庭)可兼报。 最后我们将评出:和谐奖、最佳组织奖、精神文明奖、优秀运动班级奖等奖项。 内容: 一、活动主题 拥抱运动,释放无限活力。 二、活动口号 我参与,我快乐,我成长,一起欢呼吧! 三、活动宗旨 1、倡导幼儿从小热爱运动,提升他们身体的协调性和灵活性,促进身心健康。 2、通过互动游戏,让幼儿学会团结合作、相互支持和遵守竞技规则,勇于面对挑战,享受胜利和友谊的喜悦。 3、激发幼儿的团队意识和竞争精神,让他们在集体活动中体验团结合作的乐趣。 四、活动流程 1、在xx中心幼儿园举办盛大的亲子运动会。 2、充满活力――由带来的欢快开场舞《健康爱运动》。 3、所有幼儿在欢乐的音乐中有序入场,展示他们的积极情绪。 4、温馨的寄语:老师们用关怀的话语鼓励每位小朋友。 5、幼儿乐趣无穷――齐心协力做健康操。 6、为运动会的精彩时刻做个总结:所有幼儿在柔和的音乐中整齐退场。 7、开展多样的趣味游戏项目,挑战不同的运动技能。 8、亲子共舞,邀请全体家长与幼儿一起参与《彩虹誓言》的欢乐时刻。 9、携手并肩,带着运动的快乐,一同回家,期待下一次的亲密互动! 本次运动会不仅是一次身体上的锻炼,更是一次心灵的洗礼,家长和孩子们将共同享受运动的乐趣,增进彼此之间的感情。 x年xx月xx日 xx园操场 xx园幼儿、家长、教师 通过开展庆祝“亲子运动会”系列活动,使幼儿及家长在活动积极的参与中体验合作与亲子交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的亲子运动;使家长在参加活动中,进一步感悟我园幼儿教育的观念,趁此机会我们组织此次活动是希望创造机会让父母和父母,孩子和孩子以及父母和孩子之间有更多的交流,同时也为了温馨我们共同的家园! 1、开幕式进场仪式进场顺序:园旗、彩旗队 单车车队、滑轮车队、小班级及家代表队长、中班级及家长代表队、大班级及家长代表队、(各级并列成四路纵队行进)。 2、全体肃立、奏**、升国旗、园旗。 3、宣布运动会开幕、致开幕辞(园领导)。 4、幼儿及家长运动员代表宣誓。 5、领导宣布xx幼儿园亲子运动开始。 6、各代表队退场到年级固定的位置,趣味运动会正式开始。 7、各个裁判组成员到位,裁判安排如下:计时:xxx、终点:xxx、发令:xxx、检录检查:xxx,集体项目裁判:xxx、xxx, xxx, xxx、xxx, xxx,个人项目裁判:xxx, xxx、xxx,公告:xxx、xxx、xxx,广播宣传:xxx、xxx、奖品:xxx、xxx、后勤部:xxx。工作人员教师共xx人,幼儿家长共xx人。 1、 趣味接力赛; 2、手足情深、 3、跳圈接力 4、宝贝新娘 5、齐心协力 1跳绳、 2企鹅漫步、 3滑轮比赛、 4、掌上明珠、 5、摸鹿鼻子、 6、盲人击鼓、 7、钓鱼、 8、挟乒乓球、 8、套圈、 9、吹气球、 10、呼拉圈比赛、 11、运用爆破音吹蜡烛、 12、比比谁的眼力好、 13、比比谁的运气好 共分五个挑战项目,每个项目的比赛距离为10米,顺序:钻、爬、平衡、跨、跑(家长完成)各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。 各参赛队伍分成4组进行预选赛,每组8支队伍,每组取前2名进入决赛,决赛规则同预选赛。 参赛队员:每队3人 (家**为单位) 比赛规则:参赛运动员一手握一足,然后用单足跳的方式完成10米赛段(分三段幼儿、爸爸、妈妈共30米)。 发令员:人 现场裁判:人 参加人员:每队3人 (家**为单位) 比赛规则:参赛家**幼儿完成障碍物跳10圈,然后家长接力继续往前跑,完成50米赛段。 发令员:人 现场裁判:人 参加人员:每队3人(家**为单位) 发令员:人 现场裁判:人 比赛规则:比赛开始家长双手交叉搭成“花轿”,幼儿坐在“花轿”上,完成50米赛段。 参赛人员:每队2人 比赛规则:二名参赛家**成员面对面用身体将一排球夹住,每人双手在背后交握,侧跑完成规定赛段,如果球落地,则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。 道具:气球 发令员:人 现场裁判:人 1、跳绳比赛、以时间来计算、多的为胜。获奖券一张。 2、企鹅漫步 3、完成距离的,获 奖券一张。 4、掌上明珠:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。) 5、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的,可获奖券一张。 6、盲人击鼓:每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获奖券一张。 7、钓鱼:每人钓一分钟,钓三条者,获奖券一张,钓六条者获奖券二张,以此类推。 8、挟乒乓球:每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张,挟完40个乒乓球者,获奖券二张。 9、套圈:每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者,获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。 10、运用爆破破音吹蜡烛:主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛,即得奖劵。如:主持人问:“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。 11、比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。 12、快乐呼拉圈:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。 13、比比谁的运气好:主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子(多抓不算),若抓中红色珠子,则中奖劵;反之,没有中奖。 00:00—00:00 第一组 00:00—00:00 第二组 00:00—00:00 第三组 00:00—00:00 第四组 00:00—00:00 决赛 颁奖(集体优胜奖与团体优胜奖);参加亲子运动会活动的每个家**以奖券到领奖台发给纪念品一份。 1、集合。 2、颁奖。 3、园领导致词。 4、总裁判长宣布具体比赛结果。 5、颁奖。 6、策划组组长宣布运动会闭幕。 通过开展庆祝“亲子运动会”系列活动,使幼儿及家长在活动积极的参与中体验合作与亲子交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的亲子运动;使家长在参加活动中,进一步感悟我园幼儿教育的观念,趁此机会我们组织此次活动是希望创造机会让父母和父母,孩子和孩子以及父母和孩子之间有更多的交流,同时也为了温馨我们共同的家园! X年X月X日 XX园操场 XX园幼儿、家长、教师 1、开幕式进场仪式进场顺序:园旗、彩旗队单车车队、滑轮车队、小班级及家代表队长、中班级及家长代表队、大班级及家长代表队、(各级并列成四路纵队行进)。 2、全体肃立、奏国歌、升国旗、园旗。 3、宣布运动会开幕、致开幕辞(园领导)。 4、幼儿及家长运动员代表宣誓。 5、领导宣布XX幼儿园亲子运动开始。 6、各代表队退场到年级固定的位置,趣味运动会正式开始。 7、各个裁判组成员到位,裁判安排如下: 计时:xxx 终点:xxx、xx 发令:xxx 检录检查:xxx 集体项目裁判:xx 个人项目裁判:xxx 公告:xxxxxxxxxxx 广播宣传:xxxxxxxxxxxxx 奖品:xxxxxxxxxxxxx 后勤部:xxxxxxxx 工作人员教师共XX人,幼儿家长共XX人。 (1)集体赛: 1、趣味接力赛 2、手足情深 3、跳圈接力 4、宝贝新娘 5、齐心协力 (2)个人赛: 1、跳绳 2、企鹅漫步 3、滑轮比赛 4、掌上明珠 5、摸鹿鼻子 6、盲人击鼓 7、钓鱼 8、挟乒乓球 8、套圈 9、吹气球 10、呼拉圈比赛 11、运用爆破音吹蜡烛 12、比比谁的眼力好 13、比比谁的运气好 (1)集体赛——趣味接力赛 1、接力赛总赛程60米,共分五个挑战项目,每个项目的比赛距离为10米,顺序:钻、爬、平衡、跨、跑(家长完成)各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。 各参赛队伍分成4组进行预选赛,每组8支队伍,每组取前2名进入决赛,决赛规则同预选赛。 2、手足情深(接力) 参赛队员:每队3人(家xxxx为单位) 比赛规则:参赛运动员一手握一足,然后用单足跳的方式完成10米赛段(分三段幼儿、爸爸、妈妈共30米)。 发令员:人 现场裁判:人 3、跳圈接力 参加人员:每队3人(家xxxx为单位) 比赛规则:参赛家xxxx幼儿完成障碍物跳10圈,然后家长接力继续往前跑,完成50米赛段。 发令员:人 现场裁判:人 4、宝贝新娘 参加人员:每队3人(家xxxx为单位) 发令员:人 现场裁判:人 比赛规则:比赛开始家长双手交叉搭成“花轿”,幼儿坐在“花轿”上,完成50米赛段。 5、齐心协力 参赛人员:每队2人 比赛规则:二名参赛家xxxx成员面对面用身体将一排球夹住,每人双手在背后交握,侧跑完成规定赛段,如果球落地,则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。 道具:气球 发令员:xx人 现场裁判:xx人 (2)个人赛: 1、跳绳比赛、以时间来计算、多的为胜。获奖券一张。 2、企鹅漫步 3、完成距离的,获奖券一张。 4、掌上明珠:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。) 5、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的,可获奖券一张。 6、盲人击鼓:每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获奖券一张。 7、钓鱼:每人钓一分钟,钓三条者,获奖券一张,钓六条者获奖券二张,以此类推。 8、挟乒乓球:每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张,挟完40个乒乓球者,获奖券二张。 9、套圈:每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者,获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。 10、运用爆破音吹蜡烛:主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛,即得奖劵。如:主持人问:“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。 11、比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。 12、快乐呼拉圈:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。 13、比比谁的运气好:主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子(多抓不算),若抓中红色珠子,则中奖劵;反之,没有中奖 00:00-00:00第一组 00:00-00:00第二组 00:00-00:00第三组 00:00-00:00第四组 00:00-00:00决赛 颁奖(集体优胜奖与团体优胜奖) 参加亲子运动会活动的每个家庭可以奖券到领奖台发给纪念品一份。 1、集合 2、颁奖 ·园领导致词。 ·总裁判长宣布具体比赛结果。 ·颁奖。 ·策划组组长宣布运动会闭幕。 附: (1)此次活动的经费粗略预算方案。 (2)运动会所用器材准备:器材数量 一、活动主题:大手牵小手,一起来加油! 二、活动目的: 1、动力目标:体验运动的快乐,竞争的乐趣以及规则意识及协作精神; 2。能力目标:在与父母游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的。能力; 3、知识目标:学习走、投准和助跑跨栏等基本动作; 4、亲子目标:督促家长关注孩子的体能发展,和孩子一起培养对体育活动的爱好,为孩子的将来建立良好的运动习惯。 三、活动形式:体操表演、亲子体能比赛。 四、活动时间和地点:4、5月份 幼儿园大操场或体育馆 五、活动原则: 1、安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行,必须保证每一个孩子的安全。 2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来,家长不再是单纯的观众和欣赏者,要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈! 3、公平、博爱原则。活动中体现公平竞争,公平比赛原则,让孩子们树立良好的竞赛风格,体验成功的快乐,同时要给每个孩子准备一份奖品,奖励孩子和家长们的全心投入。 六、物品准备 1。主席台布置 2。冲气拱形门、条幅 3。音响(国歌、运动员进行曲音乐) 4。照相机、摄像机 5。饮水处、医疗处、领奖处 6。活跃气氛的小喇叭,哨子 7。各个方队的班级牌和手持物(购买塑料花若干、制作三角小彩旗若干、绸帕若干)。 8、国旗、园旗 9、游戏道具(皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小红旗若干、小黄旗若干)、号码牌。 10、奖品(冠军奖状、小奖品若干) 七、人员安排表 岗位 工作内容 总指挥 负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、授奖等。 副总指挥 协助总指挥检查人员和物资准时到位,推进活动的顺利进行,组织授奖。 年纪组负责人负责本年纪组展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备。 主持人 主持活动流程,把每个环节流畅串联在一起。 音响师 负责音响设备及所有音乐的播放 摄像师 负责摄录这个活动场景,有重点有全面。 保健医 负责活动中出现的意外小事故小伤口的处理。 门卫 防止活动中孩子单独出园,不是本园家长擅自出入幼儿园。 宣传员 负责联络当地的报社、电视台对活动进行报道,并协助报社、电视台完成报道稿子 领奖处 给每个家庭发一份小奖品。 八、活动内容 (一)活动准备 1、宣传准备 (1)每个班级提前两周在班级召开家长动员会 a、介绍活动时间和流程,公布运动会比赛项目和比赛规则,家长和孩子可以提前联系。 b、要求家长理解自己孩子的表现,相信自己的孩子是最棒的,为孩子加油、助威,积极肯定孩子的表现;别的家长和孩子比赛的时候也要热烈鼓掌加油;提示孩子要遵守游戏规则。做到友谊第一、比赛第二。 c、遵守会场秩序,不丢垃圾,不到处走动,不跑到前面照相或录像,告知家长幼儿园已为孩子们请了专业照相和录象人员。 (2)制作海报,张贴在幼儿园的大门口或者告示栏。 (3)在幼儿园门口或者幼儿园外街道悬挂条幅 (4)邀请市电视台安排采访。 2、体能比赛内容和规则 (1)小班——黄金搭档: 目标:锻炼孩子与家长相互配合的协调性;养成孩子和家长的规则意识;加强家长与孩子之间的亲情。 玩法:孩子的双脚分别踩在家长的双脚上,家长双手握住孩子的双手,听号令迈步前进。 规则:途中孩子的脚不能落地,不能凌空,家长双手不能架起孩子,违规者不算分,先到达的获胜。初赛每次5组,每小组获胜者得一面小红旗,再参加决赛,决出最后获胜者得一面小黄旗。 一、活动主题 携手运动,亲子欢笑。 二、活动目标 1. 通过创意游戏增进亲子间的默契,培养信任与合作精神。 2. 促进幼儿身体素质的发展,增强家庭成员间的沟通与互动。 3. 激励孩子们在轻松愉快的氛围中体验运动的乐趣,树立努力拼搏的意识。 4. 弘扬“运动塑造健康,快乐共享”的理念,让家长和孩子在欢乐的运动中收获健康与友谊。 三、活动形式 亲子协作游戏、趣味挑战赛、艺术表演,加上互动环节。 四、活动准备 1. 彩色气球、运动器材、游戏道具、奖品等。 2. 确保场地划分合理,提前通知家长准备便于活动的服装和装备。 3. 对场地进行布置,合理分组,确保活动流程顺畅。 五、活动时间 待确定,建议选择周末或节假日。 六、活动内容 1. 趣味输赢赛:家庭接力跑 准备:各类运动器材、分组。 玩法:每组家庭搭配,参赛者需绕过设定的障碍物,并在中途完成指定的小游戏(如踢足球、投篮等),然后交接给下一位家庭成员,最终以全家完成时间为准,考验的是团队合作与默契。 2. 脚步大考验:协作越过河流 玩法:每个家庭需要在规定区域内找到一块“浮板”(如大型海绵),家长和孩子共同站在上面,严禁脱离。活动开始后,全家需要一起移动到对岸,过程中还要收集路上的道具(如彩色旗子),增加趣味性,同时更考验各家庭的协作能力。 3. 亲子才艺展演 在运动的间隙设定一个才艺展示环节,鼓励亲子组合进行唱歌、舞蹈或小品表演,让孩子们在展示中感受到自信与快乐,也增进家庭间的情感。 通过这样多元有趣的活动设计,我们希望不仅能提升孩子们的运动能力,更能加深亲子间的情感,营造出一个和谐快乐的活动氛围。 (责任编辑:蚂蚁团队) |
